但从拉扎克的反应来看，这其中应该还有什么隐情。
不然他也不会是这样愤恨的态度了。
他的愤怒，与其说是面向自己的老师，倒不如说是面向教令院。
为什么是59，而不是60呢？
难不成
和普通人相比，白洛的思维压根就不是跳跃，而是飞跃。
他的脑回路是谁都猜不透的。
所以，他也有了自己的一个猜测。
“你就是第60个？”
思索片刻后，白洛试探性的询问道。
听了他的话，拉扎克看起来有些惊讶，如果不是白洛满脸的求知欲，他兴许还觉得白洛已经知道是什么事情了呢。
毕竟这件事情，当初在教令院闹得还很大。
如果不是后来大贤者大人通过虚空终端，淡化了这件事情的影响，恐怕这完全可以被写进特殊案例之中。
“没错，我就是那第60个，也就是唯一活下来的学生。”
之前他说自己是一众同学之中学习最差的那个，并没有撒谎。
他的确是那六十个之中，成绩垫底、也是最贪玩的一个。
但是现在他已经是最好的了。
“为了能够更好的发展科研，教令院会挖掘天资聪慧的孩子们早早入学，这件事情您是知道的吧？”
抬头看向了白洛，拉扎克出声询问道。
虽然这些事情现在很多学者都不怎么关心，但却多少也听说过。
“嗯，最近刚好和那些孩子的导师接触过。”
点了点头，白洛回应道。
前段时间，为了搞清楚兰那罗的事情，他和那位与他死党达达利亚只差一个字的达莉亚合作过。
对方就是那些孩子的导师，也负责他们的教育问题。
现在那些孩子能正常上课，还要多亏白洛多托雷拨的款。
不过和白洛见的那几十个孩子相比，这一个老师居然就带了足足六十个孩子。
足以说明以前教令院对于教育方面，还是挺看重的。
“老师当初也是在做这件事情，他一直都热衷于教育事业，完全说的上是名动须弥城的优质导师。”
脸上带有些许回忆的神情，拉扎克解释道。
这一点，其实从60个学生这一点就能看出。
不然也不会有那么多的人把自己的学生送过来，让他进行指导了。
“等一个但是。”
靠在了在风沙的侵蚀下，依旧屹立不倒的墙壁上，白洛似乎是为了缓解气氛，开玩笑般的说道。
因为他很清楚，很多悲剧的开头，恰好就是这种完美且幸福的。
“老师和其他人相比，最大的不同便是他教人的方式，他向来推崇寓教于乐，从来不束缚孩子们的天性。”
“讲到妙论派的时候，他会借来好友的机械；讲到知论派的时候，他会用出类似于荻花草图的方法，将文字描绘成图画的状态、将诗词编撰成歌曲。”
“关于生论派的知识，他更是带着我们去了道成林，让我们亲自与大自然进行交流。”
说到前面的时候，拉扎克脸上露出了怀念的表情。
可是说到生论派的时候，他的脸上流露出了不加掩饰的恐惧。
甚至双手都不住地发抖了起来。
看来问题就出在生论派这里。
“本来那天，一切都很正常，孩子本身就是天生爱玩的性格，对于这次的游玩，大家都十分的期待。老师也没有带我们去十分偏远的地方，而是在化城郭附近远足，但是”
“遇到了死域，对吧？”
不用拉扎克继续说下去，白洛就已经大概猜到发生什么事情了。
死域是世界树疾病的体现，虽然在须弥各地都能看到，但在道成林出现的情况却是比较频繁。
它不仅会让植物枯萎，也会夺走动物和人类的生命，只有驾驭元素力的人，才能在一定的时间内抵御死域的侵袭。
其实以这位老师的做法来看，他很多地方都做的很到位。
比如选择在化城郭附近进行远足。
就算是真出了什么问题，也可以拜托巡林员帮忙。
但他忽视了一件事情，死域的出现充满了不确定性，它蔓延的速度也超乎普通人的想象。
它不会因为靠近城镇，就选择不出现。
或者说正因为他们太靠近了化城郭，反而导致出了事情。
根据之前他从多托雷那
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