“咚咚咚”
“进!”
时嘉推开门便见到十多个小萝卜头正动作一致的看着自己,清澈带着好奇的目光,让时嘉感到些许不自在。她很快把目光右移,便看到一位长相富态,笑容和煦的中年女老师正看着自己。
“您好,秦老师。”时嘉已经从小姐姐哪里得到了一些关于这位老师的资料,她叫秦兮,是位六级制卡师。
“你好,施云瑛你进来吧。”秦老师的声音也非常温和。
时嘉点头,把门关上,走到教室的最后一排坐下。所幸桌椅是正常高度,让她不至于那么尴尬。
“我已经看过你的资料,你的情况有些奇异,但也不是什么大事,有没有看过关于源能眼的相关信息。”秦老师拿着两本书走过来,递给时嘉。
“没有看过。家中并没有相关书籍。”时嘉接过书,再次道谢。
“嗯,那你需要先了解源能眼的如何形成的,只有深刻了解过后,你凝聚源能眼的时候才会事半功倍。”
“另外,因为你是插班生,目前课程已经过半,你需要课下多用功,当然这几天我下课后我会留在教室二十分钟时间指导你。”
“谢谢秦老师。”这位秦老师果然和小姐姐说的那样和善。
“嗯,你看书吧。”
时嘉开始认真翻阅书籍,书籍前两章都是介绍卡师的起源,这些时嘉早已知晓。从第三章开始,才是讲解源能眼的形成。
上面是这样写的,这个世界上的人类其实都可以引动天地源能进入己身,但是能使源能在身体内停留的人却很少。能留存源能的人,我们称为源能天赋者。
但能够留存源能的人却不一定能使源能产生漩涡。这时就需要精神介入。精神越高的人,沟通天地源能产生的漩涡越大,但也并不是无限制的,体质天赋也限制着卡师的漩涡大小。
这个漩涡就是源能眼,当然漩涡被固定成源能眼还需要一些复杂的步骤。
源能眼大小决定卡师能够使用的源能多少,而源能眼的多少决定卡师的源能等级,源能等级也限定着卡师等级。
后面还介绍了源能眼的鉴定方法,源能眼的等级,源能眼的一些奇妙运用等。最后一章介绍的是时嘉最期待的源能眼修炼方法。
时嘉认真的阅读了一遍,总结出大致步骤:保持心境平和,使精神力与天地间的源能产生共鸣,在感觉自己已经化作天地间的一抹源能的时候,用精神力引导这些源能进入身体。待源能进入身体后,精神力再次慢慢引动源能旋转,由慢到快,直到源能惯性旋转。
这时,需要用精神力在漩涡中绘制一个符号,把漩涡固定下来,成为源能眼。待源能眼生成后,就可以重复上面的操作开始修炼源能眼了。
这本书的内容对时嘉来说可以说是通俗易懂,看完书后,她想要尝试一番了。但看到满教室的小萝卜头,她深吸一口气,不着急,回家再试。
于是她拿起另外一本书,开始认真阅读起来,这是一本关于精神力修炼方法的书,上面介绍了如何和天地源能共鸣,如何压缩提纯精神力等等。内容比较深奥,她觉得这些小萝卜头应该看不懂。可能是秦老师看她年龄比较大,才给她的。
想到这里,时嘉朝前方坐着的秦老师露出一个感激的眼神,随后又认真看书。
而看到这个眼神的秦老师愣了一下,原本对时嘉有些不大好的印象也减少了几分。是的,刚刚时嘉认真看书的表现在秦老师看来是有些儿戏的。
为什么呢?原因就是时嘉翻书实在是太快了!
在秦老师看来,那就是在翻书,翻这么快,能看到、记住一个字,一句话吗?这是在消耗时间,还是在糊弄自己呢?
罢了,等下课后,再跟她说说吧。或许刚才只是好奇,迫不及待想要看完书罢了。
一节课两个小时的时间,很快就过去了。小萝卜头们也很快就被家长接走。教室中只剩下了时嘉和秦老师。
“秦老师!”时嘉见秦老师走过来了,连忙站起来。
“嗯。”秦老师表情严肃,语气平淡,“看了多少?能看懂吗?”
时嘉心想:秦老师心情好像不是很好的样子,刚发生什么事了?难道是小萝卜头们的学习进度没有达到预期?
“已经看完了,书写得很好,挺通俗易懂的。”
“通俗易懂?”秦老师险些气笑了,她还第一次听人说源能眼修炼方法和精神力修炼方法通俗易懂。想要糊弄她也不选一些好词来形容!
时嘉察觉到秦老师的语气不对,忽然种感觉,秦老师的不高兴可能是因为她。“额。是的。”
“好,那你说说源能眼如何形成,需要注意什么?”秦老师见她眼神还算清明,打算再相信她一次。
时嘉松了口气,不是让她立刻
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