姜哲提着工具箱，背着画板包，从画室出发，步行赶往滨海艺术学院。
今天是省艺术统考的第一天。当下的统考与许多年后的统考不同，只涉及本省招收艺术类考生的学校。统考成绩与其外省学校无关。
从画室出发到考点的途中，姜哲不想冒险坐车。从2000年起，滨海已经有严重堵车的现象。考试这一天，考点前必然堵车。步行虽慢，可以保证到达时间。现在，在考点附近租房子的考生是少数。
姜哲走在人行道上，距离艺术学院大约还有将近1千米，南北向六车道的马路，已经开始堵车。
公交车，私家车，出租车挤满路面，缓缓挪动。很多司机正在拼命的摁喇叭。
姜哲远远的看到，滨海艺术学院门口的东西向道路也在堵车。
他庆幸自己选择正确。与此同时，一些背画板的考生，陆续从各种车辆中出来，加入行人队伍。
姜哲走到学校门口，排队通过检查，顺着指引牌的指示，来到美术学院的小广场。
小广场在两栋教学楼之间。高年级学生举着考场牌，排成一行。已经抵达的考生去看告示牌，寻找考场。
姜哲从告示牌上看到自己在第三考场。
艺术学院的美术学院招生不到300人。考场将近60个，按每考场40人计算，考生超过两千人。
姜哲来到第三考场的考生队伍后，负责第三考场的老师，拿着一摞报名表走过来。
“同学，看一下你的证件。”
姜哲拿出准考证和身份证。
老师核对完毕，嘱咐道：“你是第16号，等一会儿按序号排队。”
“谢谢老师。”姜哲等待的时候，环顾四周，打量其他考生。
他很肯定，前几个考场都是报考绘画系的考生。因为这几个考场里，往届生比例更高。有几个人面相老成，和重生前的自己差不多。
偶尔还能看到熟悉的人，但距离太远，考生太多，没办法打招呼。
等考场的人基本到齐，姜哲看到陈嫣来到小广场。
陈嫣一眼看到姜哲，对他挥手。
姜哲挥手示意。
陈嫣报考的专业，排在最后的考场。
时间到，主考官开始宣布考试纪律和考试要求。
监考老师带领考生们进入考场。
姜哲跟着第三考场的队伍，进入南楼。他估算，报考绘画系的考生约有三百人。其余进入北楼的考生，应该是报考设计系的人。
他跟着队伍来到三楼一间教室，原本的班牌已经被贴上考场的名字。
进入考场，监考老师分配座位。
姜哲看到考场中，已经摆好几十个画凳和两個模特儿座位，估计今天是要写生。
做到自己的位置，姜哲环顾四周。
这间教室或者说画室，约有百平米。一些无法搬走的大画架，被搬到角落堆放。角落里还有大型的《拉奥孔》石膏像。
画室虽然有些陈旧，但艺术气息浓厚。在这里学习和创作，应该是让人愉悦的事情。
监考老师再次检查考生们证件时，两个年轻女子走进考场，坐到模特儿的位置，吸引了众多考生的视线。
大多数人以为今天可能会考头像写生。
不过，姜哲注意到，两位模特都穿长裙，就觉得考题不会是头像。
老师发放考题。
姜哲看到考题要求：完成一副戴帽子的青年女子半身像素描。
尺寸：4开。
这个考题出乎大多数考生的意料，也让考场的工作人员准备不足。
估计是刚刚打开密封的考题，两位模特穿长裙，没戴帽子。
姜哲隐隐听到，有巡考人员正在安排，给几个考场准备女士帽子。
老师发放画纸，让考生们填写信息。
不久，有巡考的人员送来两顶女士太阳帽。两个的帽子款式不一样。
幸运的是，姜哲面对的模特，帽子与裙子的样式，勉强能够搭配起来，不会看着别扭。
姜哲把画板竖起来，用双膝夹住。左手拿橡皮扶住画板，右手拿起铅笔。等模特摆好动作，就开始观察。
这位模特大概二十几岁的年龄，扎着马尾辫。脸型饱满，额头有几颗青春痘，眉毛细，眼睛大，两眼间距宽，鼻子也宽，整体来说，不算漂亮，但很有特点。
她穿浅色宽松呢绒上衣，搭配扎染花色的裙子，太阳帽有花纹装饰。
总而言之，模特自身存在不少干扰因素，如果处理不好，会让画面显得杂乱。
姜哲边观察边思考。画这位模特，必须抓住她的神态与形象特点，在原有的特点中寻找美感。为营造美感，所有的装饰包括裙子衣服的纹路、褶皱，都要进行修改调整，形成统一的韵律。但这种修改是有限度的，不能改动太大，否则会达不到考题要求。
他想好腹稿，开始画动态线，然后调整动作和比例。
按照他的设想，画中人物的动作，要比模特更放松，身体略有扭转倾向，一手扶在膝盖上，凸显出人物微妙动态和美感。
姜哲用简略的线条概括出人物形象，然后对形象做修改和夸张。
此时，周围铅笔、炭笔划过纸张的沙沙声，已经越来越大。很多考生已经进入分明暗，铺色调的阶段。
姜哲没有着急，坚持按照自己的习惯和节奏调整人物造型。有良好开端和环环相扣的步骤，后面的创作会更顺畅，更舒服。
门被缓缓的打开，一位秃顶的老人走进第三考场，还有几位老师紧随其后。
监考老师看到这几位进来，立刻笑脸相迎，用笑容和口型打招呼。
几位巡考的老师在考场走动，目光扫过一张张作品。看到不错的作品，就会停步注目。
秃顶的老人注意到姜哲的作品，缓缓走到他身后，驻足观看。
姜哲正在画人物面部的暗部。
秃顶老人回头，看向一个梳着背头，头发花白的男子。
两人目光一碰，秃顶老者指了指姜哲。
头发花白的老师，走过来观看姜哲作品。半晌之后，他对秃顶老人点头，又凑近一些，看姜哲的准考证和身份证，又看姜哲的侧面。
姜哲发现有人看自己的作品，礼貌的回应后，继续作画。
其他几位老师陆续过来查看，然后继续巡视。
他们把北楼考场全部走过一遍。秃顶老者对头发花白的同事询问：“老秦，你看这个姜哲的画，怎么样？”
头发花白的老秦说道：“不错，基础好，对美感非常敏锐。虽然刚刚开始画，但画面的形式和韵律美，已经表现出来。”
其他几位老师也先后点评。
“这个学生不错。”
“听过他获得设计大奖的奖项，没想到，他的素描和色彩也很好。”
“如果能招进来，会是个不错的苗子。”
几个人边走边聊，非常放松。
这时，曾经找过姜哲的金老师，快步走向秃顶老人。
“梁主任，秦老师……”她依次和几位老师打招呼。梁主任是绘画系主任，是她的上司，另外几位是负责专业的骨干教师，所以，她的言语中透着尊敬。
“梁主任，我打听到，姜哲不是只有获奖经历。他的作品有被收藏的记录，画的价格不低。”她拿着一份资料给梁主任。
梁主任快速翻
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