悠闲小说 > 恐怖灵异 > 重生大画家,有系统就是任性 > 第128章,选择目标,好消息,开始模拟
    图书馆内阴凉安静,空气中有淡淡的油墨香气,喜欢阅读的人在这样的环境中,会感觉十分舒适。

    姜哲把画册翻过一页,左手搭在书籍边缘,让系统继续收录作品。为了不耽误时间,他会在速写本记录相关信息。

    为了让自己的阅读过程,看起来不那么奇怪,他已经尽量放缓速度。

    一小时后,他换了一本画册,继续收录,继续阅读。

    学累了,就把手搭在书上,让系统自动收录,自己依靠在椅背上,休息一会儿。

    休息的时候,他注意到有近半同班同学,来到了图书馆借阅书籍。

    姜哲大概扫了一眼,同学们借阅的画册不同,有人借阅文艺复兴时期绘画作品资料,也有人借阅其他大师的作品。

    系统提示收录完毕,他又找来米开朗基罗的雕塑资料。

    他向管理员询问后,得知可以用数码相机拍照,就把一些重要作品一一拍下来,留作资料。拍的时候,暗自感叹,没有智能手机,就是不方便。

    尽管系统给出建议,让他收录米开朗基罗的作品,观摩他的创作过程,但姜哲没急着做决定。他打算继续找画册,把文艺复兴时期的大师作品,尽可能的进行收录,让自己多一些选择。

    ……

    同一时间,美术学院的一间大办公室内,几位老师正在审核稿件。

    学院准备出一本优秀考卷集,出书的目的吗?你懂的。

    一组老师负责核对,其中一位老师看着目录,对同组的老师说道:“这个叫姜哲的学生,三张作品都在入选之列。会不会太多了?是不是给别的学生创造一点儿机会?”

    另一位老师说的:“选作品的时候,大家都在练,这时候把作品选出去,又要重新讨论。”

    另一人说道:“让主编来决定吧。”

    ……

    姜哲在图书馆学习,感觉到饿,才察觉快到午饭时间了。

    他看到系统已经收录了足够多的文艺复兴时期的作品资料,就把借阅的书归还,离开图书馆。

    走出图书馆大门,立刻被燥热包围。

    他直接去小食堂,点了两份菜,一份米饭,刚刚找位置坐下,手机就响了起来。

    他看到是汪真的电话号码,就按下接听键。

    “汪经理?”

    汪真的声音中带着笑意:“姜哲,没打扰你吧?”

    “没有,您说。”

    汪真说道:“有个好消息,得国那边的大赛画展结束,有收藏机构想要购买你的那副获奖作品,开价已经超过1万欧,愿不愿意出售作品?”

    姜哲觉得这个价格不错,也明白这可能是系统找到的机会。“到我这里,能有多少?”

    “现在还没有办法计算,如果你同意,那就谈价,我们会尽力保证你的利益。这是个好机会!”汪真努力劝说。

    “好,那就开始谈。需要我做什么?”姜哲很痛快的答应。

    “你同意就好,等你有时间,到我这里来一趟。”

    “好,我知道了。我请秦律师帮忙办手续。”姜哲结束电话,又给秦律师打过电话,让她帮忙办理相关的手续。

    这时,陈嫣的短信发过来,问姜哲在哪里。

    姜哲回信,让她来小食堂找自己。

    不久,陈嫣来到小食堂,跑到姜哲身边:“太过分了,你居然不等我。”

    姜哲说道:“我不知道你几点下课,喜欢吃什么?”他把自己的饭卡递给陈嫣。

    陈嫣点了两份素菜,选了两瓶饮料坐到姜哲傍边,把饭卡塞进他的口袋。

    姜哲问道:“就吃这么点儿?”

    陈嫣小口吃饭:“你不知道,我们班的同学吃饭,都特别节制。我打算也向她们学,不能随便吃东西。”

    姜哲笑着说道:“饮料的糖分更高。”

    “那我不管。你们上什么课?”

    姜哲说了自己的课程。

    陈嫣惊讶:“一幅作品,画一个月?”

    姜哲点头:“对,一个月完成一幅素描,过瘾吧,后面还有更多。你们班上什么课?”

    “服装常识,对了,可能还要学设计创意。我觉得,模特专业似乎也没那么简单。”陈嫣吐槽。

    姜哲说道:“知足吧,你们的专业课已经够轻松了。我们班的好多同学还在迷茫,不知道怎么画。”

    陈嫣说道:“我一想到要什么创意,我的头都快炸了。”

    她笑嘻嘻的看着姜哲,一幅讨好的模样:“如果我遇到不会画的,能不能让你帮忙?”

    姜哲说:“看时间吧。”

    “真小气。”

    来小食堂吃饭的学生也来越多。

    姜哲和陈嫣觉得周围太吵,很快吃完饭,去在校园中散步。

    陈嫣想多玩一会。

    姜哲估算着时间,决定回去午休。

    陈嫣只好约姜哲一起吃晚饭。

    姜哲回到宿舍,三个舍友也陆续回来。

    四人谈起各自的第一节课。版画,美术教育和设计专业的第一节课,也是素描,只是侧重点不同。

    邵辉和甘文杰谈起老师的教学风格。

    两人第一次接触艺术学院的教学,都感觉无法适应。例如,老师的口头语太多,根本不管你听懂还是听不懂。

    杜鑫因为教过五年小学美术,能体会教学的差别。他给邵辉二人解释,中小学包括高中的老师,在教课时是生怕学生听不懂,所以,尽可能的把课程分解成简单任务,使用学生能听得懂的语言。大学课程难度提高,老师们只能用他们认为最有效率的语言。

    学习了一上午的专业课,虽然没有军训那么累,但为了保证下午的精力,四人都准备午睡一会儿。

    姜哲闭着眼睛,很快进入睡眠。

    他打算养精蓄锐,等到精力最好的时候,再来做选择。

    午休时间,他睡得很沉。

    听到室友们下地时弄出的声音,姜哲睁开眼睛。

    几个室友动作很快,准备出门时,见到姜哲一反常态的慢悠悠的下地,就问道:“姜哲,不急着上课?”

    姜哲说道:“不急,考虑一下怎么画,然后再去画室。”

    “我们先走了。”

    寝室安静下来。

    姜哲给自己泡好一杯茶,坐在椅子上,开始考虑,应该选哪位大师,作为模拟学习的目标。

    目前,他认为比较合适的选择是:达芬奇,米开朗基罗和列宾美术学院的名家。

    文艺复兴时期的大师,不必解释。之所以把列宾美术学院的名家也列入选择,是因为艺术学院油画专业有一些老师,曾经在那里留学。

    如果自己在绘画中表现出相同的风格,也许更容易被接受。

    姜哲一时
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