姜哲听到提示音，立刻点开系统，查看提示内容。
您遇到特殊机遇，可以选择使用幸运值。
机遇一：通过国内选拔，参加威尼斯双年展，国家馆的展出。
机遇二：通过国外画廊和机构的推荐，参加双年展邀请展。
机遇三：通过佳士得拍卖，获得更高的知名度。
您可以选择将幸运值，用在以上三个机遇之中。
姜哲又看了一遍，但没有急着做选择。
傍晚，他回到自己的画室，静下心思考。
三选一，必须要做到利益最大化。
因为所知道的信息不够多，他一边查阅信息，一边把知道的信息列出来，进行对比。
首先，排除佳士得拍卖的机会。
自己手中积累几个月的资金奖励，可以放在拍卖上提现，以抬高价格。
另外两个机会都与双年展有关。
从内心来讲，他更愿意通过国内的选拔，进入双年展。
毕竟，自己已经通过了层层选拔，正在参加全国级别的评选，只要能脱颖而出，应该能提高自己在国内的知名度。当然，通过外的渠道，参加双年展，也可以。
他在权衡如何选择的时候，总是隐约感觉好像遗漏了什么关键信息，导致有些心烦意乱，一直不能下决定。
当翻阅一则信息时，隐约回忆起一件事，好像，国内参加03年双年展的时候，展览似乎出了什么问题？具体信息已经记不清楚。
这时候，网上没有相关的信息。
冥思苦想之下，不由得懊悔，重生之前的自己，对于一些信息太过疏忽，只能回忆起，03年出了一些事情。
他把现实与回忆进行对照，发现当下的实际情况，好像和重生前的信息，有些不太一样。是历史发生了改变，还是记忆出错？
他觉得，应该是现实发展，发生了改变。那么现实中，会不会像记忆中那样，出现同样的问题呢？
他不想去押宝。在犹豫片刻后，决定把这个机会用在由画廊和机构，推荐参加双年展邀请展的机会上。
至于国内的选拔，正如秦教授所说，成也好，败也好，可以静待花开。
做好选择，点击提交。
系统页面显示，你的幸运值，将在这次机遇中发挥作用，请静待结果。
……
第二天上大课期间，姜哲收到了汪真的信息。
佳士得给出姜哲新作品的估价是3万刀至4万刀。
这个价格，比时代拍卖上，刚刚成交的作品价格略低。
姜哲估计，对方是按照现有的市场价格进行综合测算。
汪真询问，姜哲如果同意就可以去她的画廊，有工作人员帮助签署委托协议。
姜哲告诉汪真，他同意这个价格，今天就会画廊。
结束通话后，他把两个月积累的奖励资金，选择在拍卖会上体现。加上这23万元的价格，按照汇率，佳士得拍卖上的成交价，估计能超过7万刀。或许达不到之前那张获奖作品的价格，但也不会相差太远。
姜哲没把所有奖励全部提现。留着一些奖励，以备急需。
当晚，他来到画廊，在工作人员的协助下，签署协议，传给佳士得拍卖。
能做的准备，已经做好，只等结果。
周四新的专业课开始。
负责教授美术理论课程的老师姓张。是位年轻的男教师。
张老师授课时的语言幽默，营造的课堂氛围非常轻松。
他用投影边播放案例，边进行讲述。
从古代建筑，一直讲到了现代建筑，以此讲解近现代艺术的一部分理念发展。
由于他在教课过程中，不介意开一些玩笑，学生们也听的开心。
上午的授课结束之后，张老师直接大家布置作业，也就是论文要求。
“从今天开始，到下周四上午，上交初稿。大家可以回去查资料，写一篇有关当代艺术理念方面的论文。题目不要超出课程内容。”张老师的笑容收敛：“每个人的论文内容，必须是自己写，不准有抄袭或者借鉴。
引用的内容不能太多，必须注明出处……”
姜哲记录要求的同时，回想起秦教授的提醒。正好，他打算借用这个机会，研究一下建筑和园林的变化发展，希望能够对美化自己的别墅有所帮助。
老师宣布下课之后，学生们神态轻松的离开多功能教室。
宽泛的计算，老师留的时间很宽裕。到下周四的上午，还有三天半完整的空闲时间，以及几个晚上，所以，大部分学生感觉，完全来得及。
姜哲一直琢磨自己的花园
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