母亲心情不错，会将卢卡斯装扮成小女生，让他穿女服去学校。不敢反抗的卢卡斯来到了学校，迎来的只会是同学无情的嘲笑。也许此时，卢卡斯心中唯一的坚持轰然倒塌，此刻再也没有朋友，再没有一个男孩子的自尊和骄傲。
小卢卡斯的童年是不幸的，因为同年人的嘲笑、排挤或怜悯而自卑，逐渐变得内向，沉溺于自我世界当中，失去了成为社会中有用人的希望。遭受苦难的卢卡斯将很难明白奉献才是人生的意义所在。除非有很亲密的人，能够拉卢卡斯一把，将关注点转移到其它兴趣之上，可惜这样的人没有。
但如果说：卢卡斯对母亲的依赖感会逐渐变淡，答案应该是否定的。孩子在情感上越被剥离，孩子和父母的关系只会越紧密。
小卢卡斯被无情地伤害，他对母亲的依赖会更强烈，越会理想化母亲。因为每个人都喜欢幻想，无论是正常人还是精神病，都会幻想与他人的亲密关系。小卢卡斯得不到感情的满足，只能幻想自己与母亲的亲密关系，理想化母亲，以获得活下去的勇气。
母亲接待客人，会强制要求小卢卡斯观看，导致卢卡斯不正常的性观念。
可以想象，母亲生卢卡斯时抵触或完全不期待的样子，否则怎能这样对待自己孩子。母亲的角色在孩子的生命中占据无可替代的角色。
自出生后，孩子最感兴趣的人便是母亲，母亲也是孩子最先接触的人，母亲的一言一行会影响孩子以后的为人处世之道。卢卡斯看见母亲的随便，便在内心埋下了一个观念：不需要控制自己的冲动。
于是，卢卡斯之后犯罪的理由都是：她为什么不愿意和我发生关系。
家庭，这个看似温馨的词汇，有时候却成为了伤人最深的利刃。那些本应给予我们温暖和爱的地方，却可能给我们带来无尽的伤痛。就像那句令人心碎的话：“这样的童年，你为何还来人间？”
如今，许多人在经历了某些伤害之后，内心充满了绝望，觉得生命已经失去了意义，甚至产生了轻生的念头。他们或许被亲人的冷漠所刺痛，或许遭受了家庭暴力的摧残，又或许在成长过程中承受了太多的压力与痛苦。这些伤害如同恶魔一般，吞噬着人们的灵魂，让他们陷入黑暗的深渊无法自拔。
然而，我们不能选择自己的出身，但可以决定如何面对生活中的苦难。每一个生命都是宝贵的，都有着无限的可能性。即使曾经受过伤，我们依然能够通过自我疗愈和成长，重新找回属于自己的光明。要相信，时间会慢慢抚平伤口，而坚强的内心将助我们抵御一切困境。同时，社会也应该给予更多的关注和支持，为那些受伤的心灵提供温暖的庇护所，让他们知道，他们并不孤单，有人愿意陪伴他们走过这段艰难的旅程。
郭教授又继续说起了案例：“有不幸童年经历的孩子，会尝试寻找摆脱痛苦的方法。卢卡斯也许找小动物作伴，可母亲的行为仍没有改变。无法解脱的卢卡斯，只能将痛苦转移至本是朋友的动物身上。在这过程，卢卡斯变得漠视生命，漠视社会规则，缺乏敬畏之心。
人格是能在家庭系统中扭曲的，受到暴力行为的卢卡斯也许仍在心中美化自己的父母，不断改变自己以符合这样家庭的生存规则，发展成“假我”，不知自己是谁，“真我”已经麻木，便失去了他珍贵、独有的童年。
但是如果说他们想要的是什么？其实很简单他们会说我喜欢这样，这很普通，就像很多人喜欢出去散步一样，我们只是嗜好不同而已。如果我有这种需要的时候，我就上街去随便找个人……
然而，陌生人又怎能填补得了他们内心渴望之物呢？毕竟，家庭对每个人的成长有着深远而持久的影响啊！正因为如此，我们才深刻地认识到，一个温馨、和谐且充满爱的童年环境对于个体乃至整个家庭来说都是至关重要的。在此，我衷心祝愿每个人都能够拥有一段美好难忘的童年时光，同时也期望大家能够为了自己以及所爱之人去努力创造这样的幸福回忆。”
听完郭教授的讲课，张元陷入了沉思。他开始将郭教授所讲的内容与苗树他们正在调查的案件联系起来。他不禁想道：这个犯罪嫌疑人会不会也有着一个悲惨的童年呢？也许她成长在一个极度重男轻女的家庭环境中，从小就没有得到过应有的关爱和呵护，甚至可能遭受过虐待和歧视。这些经历或许让她对整个社会产生了仇恨和不满，尤其是对于那些类似于她原生家庭的人们。
张元越想越深，他觉得这个犯罪嫌疑人很可能是出于一种“同病相怜”的心理才会选择去帮助那些同样受到不公待遇的人。因为她曾经亲身经历过那种痛苦和绝望，所以她想要通过自己的行动来为其他人撑起一把保护伞，让他们不再受到伤害。这种想法虽然有些偏激，但却也反映
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