悠闲小说 > 恐怖灵异 > 嫌弃彩礼少,我和豪门千金结婚 > 第541章 霍玉桃和蔡万超高中基本信息
    当获得马佳琳,江国维,乐崇元三人信息后,高泽待在南城一中陷入了深深思索。

    首先是马佳琳。

    这家伙没有不在证明,又有镍铬电池和犯案动机,还主动向警方提供了蔡万超山林主题照片线索,本身有很大的嫌疑。

    但是系统已经明确公布,这人不是凶手!

    江国维和乐崇元的话。

    他们和死者蔡万超关联不大,在学校里学术和品行都有口皆碑,看上去是杀害蔡万超凶手可能性很小。

    “钟队,江国维和乐崇元两人不在场证明有吗?”

    “不在场证明,据江国维说,蔡万超前往青鳌山的那天,他跟朋友一起去了东海游玩。”

    “而根据乐崇元教授所说,他那天乘车前往北理工大学进行学术考察和访问,此次访问和考察是学校任务,他是负责人。”

    “警员看了乐崇元教授车票,确实是要去京都。

    但是他和江国维两人,警员都在接触调查中,不在场证明的真实性还未验证出来!”

    “明白了。”

    高泽点了点头,继续走进南城一中,找到教务处寻找当年教导过霍玉桃和蔡万超的班级老师。

    钟文景看了一眼高泽,很想问出来,高泽是否从警员调查发现中找到了凶手。

    杀死蔡万超的凶手,究竟是霍玉桃,华杰,还是马佳琳以及两个老师,亦或是其他人?

    高泽先前可是从蔡万超那组山林主题照片中有关键性发现。

    “先调查霍玉桃案件!”

    高泽心里清楚钟文景想法。

    可是,他暂时也无法知晓杀死蔡万超的凶手。

    因为警员调查走访到的线索仅局限于表面,没能和他取得关键发现进行联通。

    而且霍玉桃在蔡万超的死亡里,究竟扮演了什么角色,他还需要先弄清楚,然后亲自再去一趟南理工大学。

    “高处恐怕也在两起案件中犯了难!”

    钟文景心中隐隐推测,将目光看向教务处主任带来的几名中年男女老师身上,问道:

    “钱主任,这几位就是当年教导霍玉桃,蔡万超的老师吗?”

    “那倒不是,他们其中有的是霍玉桃,蔡万超班级主任,英语,数学老师。”

    教务主任钱斌摇了摇头:“但是还有几位老师,这些年已经从我们南城一中离职,要么是自身出了意外,无法出现。”

    “为什么离职,出现了意外,是当年那些学科老师?”

    高泽目光一凝,感觉不对劲。

    通常教师作为事业编,都是较为稳定工作,有健全福利待遇,很少会有离职和意外导致离开岗位。

    钱斌微微一愣,没想到高泽会关注这个问题,轻笑道:

    “当年教导霍玉桃和蔡万超的老师,原先有位语文老师何文峰在高三主动离职,前往了私立高中教书。”

    “还有个物理老师徐晴,因为和丈夫分居异地,在前两年解决分居两地困难后,被市教育局调去了苏城。”

    “还有霍玉桃原先班主任周月,她是教导霍玉桃,蔡万超班级的数学老师。

    可是当年南城街区发生一起精神病持刀行凶案件,无差别造成一死一伤,周月老师就死在那个精神病的刀下。”

    高泽想到霍玉桃高三时期难以入眠,问道:

    “数学老师兼班主任周月老师遇害被杀,发生在什么时候?”

    “五年前九月份,那时候周月老师带霍玉桃那个班级上初三。”

    教导主任和多名老师满脸惋惜感叹:

    “可惜了啊,周月老师是个教学经验丰富又负责任的好老师。

    但当时为了防止精神病伤害到身边的学生,她挡在学生面前,就成了那个精神病手底下的牺牲品。”

    “周月老师当时是为了保护学生而死,她保护那些学生?”

    “不大清楚了。”

    钱斌摇了摇头:“我年龄大,记性不大好,已经过去了五年,很多细节都忘了。

    不过该起事件登上过省市电视台和网络,在南城引发了很多关注和轰动。

    高警官,你应该可以很轻易了解该事件详细始末。”

    “我会让人调查!”

    示意身边警员搜寻当年周月教师伤亡事件。

    高泽没有忘记那位高三离职的语文老师,继续问道:

    “当年那位叫何文峰的老师,是在高三时期从南城一中离职了?”

    “是的!”

    “通常来说,高三时期作为学生最紧要的冲刺阶段,有责任心的老师往往不是会在高三结束再考虑离职吗?”

    “那位何文峰老师平时也很负责,按理来说会像是你说的那样先度过高三,但可能是他家里需要用钱,有什么变故吧!”

    “何文峰老师离职发生在周月老师牺牲前,还是牺牲后?”

    “记得,大概是发生在周月老师牺牲后的一个月吧。”

    钱斌听着高泽的询问,不由得心惊:“高警官,你该不会怀疑两起事件会有关联?”

    高泽摇头一笑:

    “不用多想,只是随口问问。

    说说霍玉桃和蔡万超情况吧,你们身为他们的老师,你们对他们有什么印象?”

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