甘棠目光柔和，脸上的笑意更盛：“读大学的时候我和同学一起做过慈善活动，我们最初的想法只是通过我们所学的技能来发起一场募捐。当时有幸得到了老师、长辈、朋友们的支持，进一步扩大了那场活动的影响力。我身边有更多的资源足以支撑我去做这样一件事，便去做了，这不是我一个人的功劳，也不是我一个人的故事。”
vcr的后半段，是她曾经重点帮扶的贫困山区。
阳光透过稀疏的云层，洒在宁静而贫瘠的土地上，孩子们的身影在田野间忙碌。
简陋的教室、破旧的课桌被焕新，画面切换，还有许多书籍和学习用品。
一个个孩子争先恐后地要录制。
“谢谢姐姐让我有了继续读书的机会。我一定会努力学习，不辜负您的期望。”
“妈妈告诉我，是姐姐选择了我们，让我们有了更多的书读。但姐姐告诉我，是我们选择了知识。”
“我想要看到外面的世界，要像姐姐一样，去帮助更多的人。”
结尾字幕跃然于屏幕之上：“她用爱心点亮希望，用行动改变未来，为贫困地区的孩子们带来了无尽的温暖和力量。”
……
任务结束得很突然，甘棠上一秒还在颁奖晚会上仰头看着字幕，下一秒，大屏幕就成了书架，以至于她一时间都没反应过来。
甘棠手中还拿着那本《流年向梦》，正准备把它放到书架上，栀夏就从远处小跑了过来。
见到是甘棠，栀夏还满脸惊愕。
甘棠见她表情不对，关切道：“嗨，没事吧？”
栀夏“啊”了一声，不太好意思地对甘棠说道：“应该没事了……”
“应该？”
“就是，她在哭。”栀夏指了指她手里的书，“我以为是任务没完成，正伤心着，主要是哭的声音忒大了，我在那边都听到了。”
甘棠一听，赶紧把书递了过去：“那你问问，是不是哪里不满意。”
每个部门的权限不同，在工具书部门，甘棠可以随时随地和工具书们展开探讨，但在言情部，因为涉及到的心愿者众多，所以只有管理员有权限和心愿者沟通。
这也是为什么书灵产生疑问后，都要找栀夏进行方向指引的原因。
栀夏接过书，顶着甘棠的目光颇为不好意思，小声劝慰道：“年年小公主，你别哭啦，有什么问题你就和我说……嗯嗯，好，所以对这次任务你还满意吗……好的，我会转达的，那我帮你上架啦……”
栀夏将书放回书架上，书没有落下，证明这次心愿任务的确是完成了。
甘棠心有疑惑，凑近书架再三确认这本书没有要掉下的意思，这才问道：“所以，女主刚才为什么哭？”
“她说，太激动了。”
“啊？”
“因为她没想到，会有那么多人把她当成宝贝，一下子没控制好情绪。”栀夏叹了口气，“在原书里，在她的视角里，她一直都是不被偏爱的那个。”
都说当局者迷，用在李诗年身上再合适不过。她没有从许向恒、李晋那里感受到爱意，也忽略了韩明远、韩芸对她的宠爱。
甘棠叹了口气，她忽然想到自己在剧情中第一次接触到钢琴时的肢体反应，忍不住说道：“有个事……她好像很爱钢琴……”
栀夏见她没有继续说下去，先回应道：“她确实很喜欢钢琴，所以第三个愿望她怎么也不肯换掉。”
“那为什么……要为了一个男人就放弃？”甘棠问这个问题的时候，是真的不理解。
“有没有可能，不是她想放弃？”栀夏抿了抿唇，解释道，“书里的角色是作者笔下的，但向我们许愿的角色是活的。他们产生自我意识后，会对自己的故事产生自己的理解，这种理解的来源是多方面的。比如……李诗年的执念来源，是饶萱。”
“我不太明白。”甘棠只觉得一头雾水。
“饶萱是这套系列书的第一个心愿者，她许愿可以依靠自己的喜恶过完一生。其他书灵在做心愿的时候，没有再用这个身份去追求许向恒，也没有刻意讨好李晋，她谈了一场属于她的恋爱，对方爱她的优点和缺点。李诗年是因为听到饶萱说了这些，所以才写了心愿单，提出自己的诉求。书灵帮忙完成心愿的同时，也会影响到心愿者甚至是那些没有提出心愿的角色们对世界的看法。你其实遇到过这种情况的，就像玛特。”栀夏说到这里，露出了头疼的表情，“你战绩累累，这段时间言情部的非恋爱心愿单直线上升，好多书灵都去进修了，压着好多心愿没做呢。”