处理完大川的事，孟春晓打出租车回家。孟春晓有驾照，而且已经有了八年，但是，她不敢上路。
这跟拿心理咨询师资格证不能做个案一样。有证不一定有能力。
中途，出租车司机看见路边有两个十四五岁的女孩招手，他问孟春晓，他可以捎带吗？
孟春晓说，没关系，既能方便别人，又能让司机多赚钱。
拼车有一定的危险系数。孟春晓观察了一下那两个女孩，女孩看起来像学生，脸上的稚气还未脱。
女孩上车后，长发女孩问短发女孩，“你猜我有几个男朋友？”
短发女孩不屑地回答，“有男朋友有什么了不起的，我都流了三次产。”
两个女孩的对话，颠覆了孟春晓的三观。如花的年龄，正是绽放异彩的时期，却被扭曲的三观过早的蒙灰。
苹果掉了，离树不远。孩子不是生下来就懂事的，而是学而知之。这两个女孩有这样的三观，肯定与她们早期教育和环境密不可分。
两个女孩很快下车了。
司机摇摇头，“如果这是我姑娘，我要把她打死。”
“孩子出问题，不仅仅是孩子的责任，更多来自家庭，社会环境。
现在这个社会，媒体发达了，孩子们接受信息的途径多了，但家庭、学校，多数都没有教会孩子客观、辩证的看问题，关注孩子人格的养成，更多的只是注重孩子的成绩。
更何况这个年龄段的孩子，好面子、爱攀比，分辨不了是非。”
“唉，你说的很有道理。现在的孩子太难教育了，动不动就跳楼。”司机不禁感叹。
“这个媒体发达了也不好，孩子都跟着学坏了。”
“这跟菜刀一样，可以切菜，也可以杀人。”孟春晓没有了说话的欲望，跟青春期孩子不愿意与父母交流一样，鸡同鸭讲。
社会怪像，究竟是谁的错？
躺在床上，孟春晓滚了两圈，终于可以睡觉了。
一阵手机铃声响起。
孟春晓沮丧地拿起手机。一般这个时间段打电话，是有急事需要处理。
“孟老师，您睡了吗？”手机另一边响起田老师哽咽的声音。
孟春晓被激了一下，急忙问，“田老师，出什么事了？”
“我现在在医院等学生家长。”直系亲属没签字，医院不给做手术。她已经与学生家长联系，家长在来医院的路上。
田老师非常郁闷、委屈。学生确实是她的学生，但作为班主任，不可能二十四小时看着学生，出了问题，全部都是老师的责任，家长就没有责任吗？
今晚不是她值班，下午上完课，她就回家了。她自己也有两个孩子，一个一年级，一个初一。
吃完饭，原计划陪老二玩游戏，却被学生刘光辉的电话吓了个半死。
刘光辉告诉她，袁菲菲在诊所里流产，大出血，诊所医生让他们转到市医院。
“你打120了吗？”田老师努力让自己镇定下来。如果这一刻，她也慌张，刘光辉不知道要慌张成什么样子。
“打了，救护车已经在来的路上了。大概还有十多分钟就到了。”田老师的镇定，像定海神针一样，让刘光辉找到了主心骨，没有刚才那样茫然、无助。
“好的，那我直接到诊所和你汇合。”
挂了电话，田老师的手还在发抖，她也是第一次遇到这种情况。
老公走到她身边，接过车钥匙，“我送你去吧！你现在的情况不适合开车。老二让妈带一会儿。”
田老师在救护车上与袁菲菲的父母联系上，将袁菲菲目前情况告诉了她母亲。
袁菲菲妈妈怒吼，“你怎么当老师的？孩子怀孕了你都不知道。现在孩子是这种情况，不是你的责任吗
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