悠闲小说 > 恐怖灵异 > 不觉玉树映金台 > 第46章 别意气用事
    “昨晚大章回家,半夜给我发了条微信,我刚看到!”

    “他发的什么?”

    “嗨,经过昨天林润的事,他肯定是着急加心疼学生,把自己完全投上去了!”

    “他发的到底是什么?”

    “你自己看就知道了……”

    与秦不觉呢喃自语一起打开的,除了冲霭而出的晨光,还有秦守志夫妇低声的感叹与议论。

    夫妻俩低头专注看手机消息,并没有注意到阳台上的儿子。

    秦不觉也想过去看看,可身体动了动,犹豫着仍留在了阳台上。

    没几秒,母亲彭琢脱口而出的惊讶,在他心中激起了一片浪花:“什么?大章说今天上午会专办一张手机卡,直接面向嘉桥全体师生公开,他自己24小时待机!”

    秦守志点头:“你再听他后面的语音留言,他说:这就做嘉桥校长心理专线,以后任何一个孩子有想不通的问题,任何一个家长有疑惑,都可以随时联系他!”

    彭琢呆立在客厅中,消化了好一会儿:“这事吧……好是挺好的,可大章不是意气用事吧?他工作本来就忙,这专线一开,他还有休息的机会吗?我真担心号码一公布出去,学生和家长能把他专线打爆了,让他没法好好休息,也没法好好工作!”

    秦守志搓了搓自己眼眶:“所以,我看到消息也睡不着了,刚才发了消息给他,让他再想想还有没有更好的办法。”

    “……可林润若是我班里的学生,只怕我也得去办这张卡,向全班公布!”带着担忧与纠结,彭琢在沙发上坐下了。

    “我也是啊——”秦守志长叹,再次看了看手机,“假使我学校里也有那么多在‘豆腐腰’下直不起身、抬不起头的孩子,只怕这专线,我也得开!”

    听父母这话,秦不觉的手,不自觉地摸了摸睡衣口袋里的手机。

    他没有手机关机的习惯,可不代表愿意随时接受人的联络,特别是带着心结的倾诉与求助,因此没办法想象:章形树需要以怎样强大的心理,去24小时面向学生、家长和老师待机!

    可经过近日的事,加上半夜的那个惊梦,他偏偏又能理解章形树的做法!

    甚至,秦不觉这会已在心里,为章形树点了一万个赞!

    那个念头,也如从夜中挣脱的城市轮廓,更加清晰了一些……

    坐在沙发中的彭琢沉默了片刻,忽然抬头,看着丈夫:“我感觉:嘉桥、松宁三中的情况都有些太……我们家不觉看着挺能干的,可其实还是个没长大的孩子!他没有工作经验,如果真选择‘豆腐腰’,他能适应得过来吗?要不……”

    她犹豫、含糊的言语,秦守志明白。

    在客厅中来回走动了两小圈,他的回应看似无谓:“你也别意气用事,就因为嘉桥、松宁三中发生的那些小事,担心咱们孩子无法应对,想把孩子包起来护着。我们的不觉又不是温室里的小花朵……可是……他要真缺底气和勇气,那我们也可以考虑让不觉缓一缓……”

    “爸、妈,我想到嘉桥实习,今天就问章校怎么投递应聘简历!”

    秦不觉忽然迈步,从阳台进了客厅,说出的言语让父母目瞪口呆!

    彭琢没料到儿子突然出现与发声,听秦不觉的决定,半张着嘴巴,眼睛一眨不敢眨。

    秦守志倒是使劲眨巴着眼睛,兼带使劲搓着双手:“那个,不觉啊,你?是不是刚才听到爸爸妈妈说话了?你不能因为这个意气用事,到时候又后悔……”

    “我没意气用事!”秦不觉气呼呼地放下了水杯。

    他是真不服气啊!

    没想到,父母亲背地里竟这么评价他的?

    什么叫“看着挺能干、其实没长大”?什么又叫“缺少底气和勇气”,还需要父母宽容保护啊?

    章形树能24小时待机,闻映台能追着、陪着栗晓遥去漫展,他更可以做到好吧?

    不就是应对“豆腐腰”给师生造成的负面情绪吗?有什么难的呢?

    就在这个时候,章形树回复的消息回过来了。

    秦不觉抢先伸头一看,只见微信中清楚地写着:“我不是意气用事,反而是要保着林润、钱铎那些学生娃娃,还有小闻他们能在难过或想不通的时候找到倾诉的机会,别意气用事,我必须得办这件事!不然,心里难安!”

    “元玉,你大哥说章校意气用事,我们想着不觉那臭小子在意气用事,没想到,你比他们更意气用事!你想推的这事,可想好了啊?”

    “孩子,你这件事放在示范校做,可能还好说。在松宁三中做,一个不小心,只怕很容易让老师们误会的!”

    秦不觉忽然转变了择业方向,别说秦守志夫妻,就是秦慎思老两口一时都适应不了。

    因此,秦慎思中午连发了好几条信息给秦元玉,想和女儿唠叨唠叨这件事。

    哪知秦元玉一直没回应。

    眼看着过了放学的时分,秦慎思忍不住给女儿打了电话。

    电话接通没一会儿,秦慎思就倒吸了一口冷气,和一旁听着免提语音的老伴彭琢面面相觑!

    秦元玉在那边与各年级教研组负责人开会主动商定的一项举措,真让老两口为女儿捏了把冷汗!

    可秦元玉的态度很坚定:“爸,要改一改松宁三中相对松散与疲惫的作风,这项措施我真想推!算是‘强心剂’的一种吧,不仅对老师,也是对学生的!”

    “但‘强心剂’用不好,是有风险的!你刚进松宁三中不久,不怕老师们产生排斥心理吗?那样你后面的工作会很难做!”秦守志是真的担心!

    基于几十年教龄及二十余年管理经验,他必须提醒女儿其中的风险。

    秦元玉在电话那头沉默了一会儿,还是坚持:“爸,松宁三中的学生是一群好孩子,老师们也不是没有事业心,但是他们很多人都看不到希望,而且不知道从哪里突破。我冒这个险,就是想和他们一起从内部寻找突破点,而不是只等‘外援’!”

    “元玉!”彭琢还想劝说。

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