于是,当代资本主义经济,当然,其实就是政治经济学,任课老师是经济系的。
这门课大班一起上,阶梯教室里熙熙攘攘的,经济嘛,这时候还是很热门的学科,只不过,显然这门课跟大多数人想象的不一样,以及这门课程的很多内容,其实中学的时候都上过的。
快上课了,门口进来一个陌生的年轻人,穿着蝙蝠衫牛仔裤,头发刚刚及肩,却又别出心裁的箍了几根小尾巴,站在门口东张西望了一下,又回头看了看房间号,这才走上了讲台。
显然这就是这门课的老师了,反正看着这老师的装束,孙彧是觉得很好笑的,可能是刚毕业没多久的研究生吧,看上去还是有几分学生气的,不然也不会装扮得这么怪异。
当然,老师总是从自我介绍和课程介绍开始,孙彧一直开着小差,大概只听到了老师姓陈,至于叫什么却没听清,而且这位小陈老师似乎忘记了在黑板上写一下。
于是,那就算了,如果将来在校园里碰上,如果这位老师表现出来认得孙彧,叫一声陈老师就够了,而且孙彧也不认为上这样百来号人大课的老师会记得他。
主要是前面已经坐满人了,孙彧坐的挺靠后的,当然也不会是最后面。当初数学分析偶尔坐了一两次最后排就被老师盯上了的教训,孙彧可是记忆犹新,并不能保证每个老师都像数学分析老师那样一是一二是二的。
年轻老师讲课节奏总是偏快,很快就讲到了供求关系,老师于是在黑板上画了一个供求曲线,当然是一条反比例曲线。
“不过,反比例曲线研究起来不够直观,所以我们一般用直线代替。”老师一边说着,一边把那条反比例曲线擦掉,重新画了一条负斜率的直线段。
“底下面积代表什么?”问话的是坐在前排正中的一位颇为高大的男生,这位同学姓蒋,d班的,一贯自诩经济学家,是91级为数不多的数学分析和高等代数都被抓了同学,不过他又声称当初如果报了经济系,别说区区数学,就是奖学金肯定也随便拿。
教室里一时沉寂下来,看着老师有些发懵的样子,孙彧却是忍不住哈的笑了一声,他知道这位蒋同学问的是从定积分引申出来的一些概念,而这位老师似乎没往那边想。
这笑声有些突兀,孙彧赶紧低下头,老师扫了一眼过来,不知道找到笑声来源没有,然后问道:“什么面积?”
教室里这时候变得嘈杂起来,孙彧于是没听清楚蒋同学怎么跟陈老师说的,不过老师哦了一声之后,便说道:“我们这门课程不研究这个。”
于是,这个话题就此完结,老师继续讲课,孙彧继续自己看课本。
其实一开始老师很随意的就用一根线段代替了反比例曲线,孙彧是很不以为然的,不过这时候孙彧倒是想通了,不过一个示意图,不必当真,经济学里用到的数学都是糊弄别人的。
课间休息,从卫生间回来,看到蒋同学正拿着本书在请教老师,挺厚挺大的一本书,显然不是这门课的教材,孙彧有些好奇,便盯着那本书多看了几眼,好像看到了微观两个字,想来是微观经济学,于是孙彧移开了目光,却又跟正好看过来的老师对了一下眼神。
两人都若无其事的移开目光,孙彧嘴角抽了一下,老师继续回答蒋同学的问题。
重新上课,课本上的内容老师仍然讲的很快,不过穿插了不少西方经济学的内容,但是孙彧不大感兴趣,仍然继续自己看书。
政治经济学还是很有意思的,但其实也挺难懂的,不过显然,孙彧觉得不好懂的地方,老师也同样说不清楚,或者说有些不屑。
下课了,蒋同学继续追着老师提问,老师倒也没有什么不耐烦,孙彧从旁边经过的时候,才注意到老师擦了香水,那种成熟女性才会使用的香型,便又好笑蒋同学是怎么受得了的。
孙彧并不知道他走远之后,陈老师却是跟蒋同学打听了一下他的情况,叫什么名字之类的,她有点怀疑刚才课堂上的那一声哄笑,就是这位同学发出来的。
上了两天课,也留了些作业,该去图书馆自习了,不过李媛让孙彧自己去,她要去找师妹们聊天。
那好吧,跑完步吃过饭,孙彧便自己去了图书馆。
刚开学图书馆人不多,而且现在来自习的很有可能是要加补考的,孙彧意识到这个问题之后,多少有些不自在,不过来都来了,那又能怎么办,先把作业做完再说。
写完作业孙彧便回了宿舍,也不过八点来钟,宿舍里也都在各自看书写作业,发现孙彧这么早就回来了,都颇为吃惊。
“你怎么这么早?”陈坚抬起头看了看进门的孙彧,他跟陈鹤数电被抓了,这会正抓紧时间补习,背例题背作业。
“作业做完了不就回来了。”孙彧走回自己书桌,看了看陈坚正在看的题目。
“等下还要出去?”陈鹤问道。
“不出了。你们这题目没搞懂?”孙彧发现他们两个看的是同一道题目。
 
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