随后潘智就在旁边的电脑上看起了孙彧的代码，一边用纸笔画着图，代码细节暂时不用看，需要先了解整体框架。
毕竟汇编嘛，即便是孙彧自己，写的时候倒是很爽快，各种点子如流水一般，回头看就是件痛苦的事情了，哪怕是有注释。
直到机房要关门了，差不多两个小时，也不过看了三分之一，还是一边问孙彧一边看一边画图，潘智叹了口气，收拾好东西，两人一块离开了机房。
“你帮我看看我这个摘要。”路上潘智突然想起了什么，从包里拿出两张稿纸。
孙彧接过，一张是中文的摘要，一张是英文的。
几百字的内容，中文的一眼看下来，很通顺没有什么突兀的，然而看英文的时候，对照着中文，孙彧发现有些地方是不知所云，就是每个词都认识都对的上，但是连起来就逻辑不通了。
“这个啥意思，或者要表达的意思是啥？”
“跟中文对不上吗？”潘智有些奇怪。
“中文这里的意思反正都好理解，但是英文用这几个词，我觉得这里应该用被动态吧，但是这个词用被动态好像又不能完整表达你中文要说的意思。”
潘智便又笑了起来：“要不你帮我拿去改一改吧，你晚上有空不？”
“周末晚上一般都是没空的。”这样的事情孙彧通常都是不会拒绝的，他也知道潘智的意思，不过下午他要去打球，晚上还得去陪李媛。
“那好吧，反正总能找到空。你帮我看一下，英文摘要真的是头疼。”
“其实”孙彧停了下来，拿出笔，在潘智的英文摘要上一边比划着，一边跟潘智说道：“这里调整一下语序这里改变一下语态这几个词这样调整一下，这个用形容词，这个改成现在分词，这个动词改成过去分词放到前面这里加上一个to，然后这里这个动词改成动词原形我要写大体上差不多也就这样了。”
“唔，你这么一说，我这几个词确实用的不大合适，我回去再翻翻词典看看，”潘智接过孙彧比划过的稿纸，看着想了想，确实有他看的文献上英文摘要的感觉了。
“反正就是多用被动态，多用动名词，多用不定式，多用名词，少用动词形容词。”
“哈，确实，我们科技论文写作的老师也是这么说的，那就先这样吧，反正哪天你有空时间合适请你吃饭。”
潘智住中二，于是两人在管院前面岔路分开各回宿舍，周六下午也都是各有活动的。
孙嘉又寄了几块胶皮过来，去打球的时候，孙彧又拿上一块之前就寄过来的签名底板，这是有人点名要的，正好手头有，就不另外再找孙嘉了。
当然这块板除了签名的价值，底板本身也是有价值的，老师们觉得有些浪费，但是事先说好了，大家觉得还是要讲些信誉，加上孙彧也不想节外生枝，就这么算了，最多下次让孙嘉找人签名的时候用那种他们淘汰的底板。
艺术节也开始了，作为校园歌手大赛的第三名，李晟免不了要被拉去唱上一两次，当然这回就是就着伴奏带来唱了，也好乐队几个人久未活动，现在手已经是生疏得很，上不了场了。
不过对于大多数同学来说，最重要的还是六级考试，六级考完，也马上就是元旦，而且因为春节比较早，元旦过完马上就要停课，于是元旦对于计算机91的同学们来说，假期居然变成了三天，因为周六的数据结构实验课已经停了。
年底考六级其实对于大家来说都没什么压力，甚至有些同学纯粹是出于体验的目的去考一考，能过最好，过不了还有好几次机会。
对于一部分人来说，压力最大的还是概率论和数理统计，最后一次课上，老师果然按照期中考的分数挨个询问是不是参加期末补习，这一回概率课的考试安排到了最后一门，可以上三次补习课。
被点到的自然没有人会说不去，没被点到的李桦，还特地问了老师他可不可以去，老师当然很高兴的说谁想去都是可以的。
只不过法律常识的最后一节课上，同学问老师有没有复习课，老师笑了笑，当然没有，再问有没有重点，当然还是没有，于是一片哗然。
相比较起来，资本主义经济虽然也没有复习课，但是最后一节课上，陈老师特地讲了一两个问题，就跟大一的时候中国革命史一样，她当然不会明说这是什么，能不能悟到点什么，那就是同学们自己的事了。
下课出来，陈老师特地叫住孙彧，问他元旦是不是还要去女朋友家里。
“我应该不去了，不过李媛应该是要回去的。”
“她什么时候走？”
“31号下午吧。”<
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