悠闲小说 > 都市言情 > 你说我修仙灵根差,我笑你没外挂 > 第25章 高考政策
    “你们也都知道,往年高考是卷面分、灵根、修为、《五行真诀》这几部分组成。”

    “就算有一些调整,大多是当中一些分值占比的变化。”

    “但今年不一样,变动,有点大。”

    班主任话语顿了一顿,而后继续道。

    “今年上面决定,会把‘斗法’这一项加入到高考的分值计算里面去。”

    哗~

    整个教室里瞬间炸开了锅,纷纷讨论了起来,

    大部分人脸上都流露茫然之色。

    周立也是一脸的惊讶!

    如今仙府治下,严禁修士之间内斗,

    若是发现,惩罚力度不小,

    所以在座的学生几乎很少有涉及这方面的。

    当初他第一次通过两界珠去到异界,面对两个修士的厮杀也是茫然无措,

    根本没有什么斗法的能力,

    差点被那黑脸修士当场击杀。

    没想到今年高考却突然把‘斗法’作为一项考试科目,大大出乎了他的意料。

    他想起之前老爸偷听到的,高考新改革有大变动的话语。

    “还真是,大改革!”

    周立脸上露出苦笑。

    本以为凭他现在的实力和卷面分基础,上大学是板上钉钉的了,

    没想到现在又冒出个‘斗法’,

    这门新课他也是第一次接触,信心不是很足。

    “往年,都是新兵刚入伍的时候才会进行为期一年多的实战训练。”

    “但效果不尽如人意,所以今年,仙府有关部门作出了将‘斗法’列入高考的试点改革。”

    班主任稍微解释了一下改革的目的。

    听到这话,周立也明白了这‘斗法’科的意义。

    为了维护社会稳定,仙府之中严禁交手,

    这虽然很大程度让他们这些学生得以安稳的成长,却也缺少了一部分‘狼性’,

    虽然有入伍训练,但多年来‘忽视斗法,重修炼’的观念已经养成,

    很难短时间内扭转过来,

    这也导致毕业服役后,伤亡率一直居高不下。

    如果说,还有什么能引起全民关注的话,那自然就是高考了,

    将‘斗法’加入高考,能很大程度加大引起众多学生及家长对它的重视。

    将来入伍之后,能大大减少前线的伤亡率。

    “接下来,我给你们讲解一下新增的‘斗法科’的三项考核。”

    “第一项,就是对手间的斗法。”

    “高考的时候,会从系统中随机抽取一位与你修为、功法层次相当的考生,两人之间展开对战,根据两人的交手情况进行考核打分。”

    “第二项,就是与妖兽之间的斗法。”

    “这个目前只是初步拍定方案,具体的实施细节还要上面仔细敲定。”

    “毕竟为每一个学生挑选一个合适的妖兽有点不可能。”

    “我们学校教学组的老师大部分认为,最后会通过全息投影或者其他技术手段投射妖兽虚影的方式来进行考核。”

    “第三项,就是协同与妖兽斗法。”

    “这个到时候现场会临时由系统组建一个临时小队,征讨妖兽。”

    “目的是为了考验大家的协同作战能力。”

    “当然了,既然是考试,到时候斗法所能携带的法器、丹药、符箓、阵盘等辅助性道具会有严格的限制。”

    “具体的细则上面正在紧锣密鼓的敲定。”

    “如果发布了,我会第一时间通知大家。”

    班主任一口气讲解了新科目的诸多考核说明,

    众多学生只感觉一阵头大。

    毕竟新科目有太多的不确定性,谁也不知道最后学的怎么样。

    “老师,斗法科的分值占比是多大?”

    “跟修为、灵根、卷面分这些一样吗?”

    班长林科立刻提出了这个疑问。

    诸多学生也纷纷露出极为关切的神情。

    班主任郑重道:“初步得到的消息,斗法科占比会很高。”

    “甚至有可能占到四分之一以上。”

    “按照上面改革组的意思,修为、灵根、功法这些是要转化为具体的战斗力的!”

    “如果斗法能力不行,修为再高也杀不了多少妖兽。”

    “除非你在其他科目上有着超乎常人的天赋,或许能让各个大学网开一面,招你入学,否则,斗法科不行的话,就悬了。”

    看到底下的学生一个个担忧的样子,

    班主任脸上反而露出了笑容。

    “其实,这对你们来说,也是一个机会。”

    “很多同学都自诩勤奋,老是觉得自己只是灵根差了些。”

    “这斗法科,就是你们证明自己的一次机会。”

    “毕竟这门科,就是需要多交手、多练,获得足够的打斗经验,就能变强。”

    “跟灵根方面可没有太多的关系。”

    “如果你们有志考取大学的话,就应该比那些灵根好的,花费更多的时间在这门新科目上,争取提高自己的分值,拉近和他们的差距。”

    “以往成绩达到大学录取分数线的也不能大意。”

    “毕竟新科目才开通,等于是一次重新洗牌的机会。”

    “不要一不留神就会被后面的同学超了。”

    果然,这番话起到了不少作用,

    原本心生担忧的不少学生听到这番话后,果然充满了不少斗志,

    那些成绩排在前列的则是压力倍增,一脸的警惕。

    班主任继续道:

    “针对斗法科的三项考核,我们教研组的老师也是集体进行了研讨。”

    “和其他学校的老师也作了一些交流,都觉得大家内部可以组建一个微型战斗小组。”

    “就和第三项的协同一样,五人一个小队。”

    “队伍内的成员可以相互切磋,积累经验。”

    “也能以小队为单位展开对抗,磨练协同作战。”

    “当然了,有些同学可能会担心小队成员之间如果太过知根知底,高考的时候抽到了该怎么办。”

    “这个你们放心,这个几率万分之一都不到。”

    “更多的细节,等下次上斗法课的时候,你们的授课老师会亲自详说的,”

    “这里我就不多作展开了。”

    “还是那句话,新科目,对所有人都是新的,对你们都是一个弯道超车的机会。”

    “下面你们先自习一会儿,也可以先各自组个队。”

    “第一节课的授课老师有点事,会晚点过来。”

    班主任嘱咐了一句后便
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