林老师口中所谓的速度放慢其实并没有放慢多少。
就是语速变缓了些而已，但实际的讲课依旧非常的跳跃。
不少同学实际依旧听不太懂，跟不上那活跃的思维。
不过对陆远来说反而更加轻松。
他甚至还能在脑中反复比对几种解法，哪种方法面对哪些题型更加简便轻松。
所有同学的天赋在这一刻变得尤为重要。
就在十点四十分左右，拖堂了大概十分钟后，林老师才将所有准备的内容讲完。
手中的粉笔在桌上随意的一扔，看向所有同学。
“大家听课也累了，先休息十分钟吧。”
“十分钟后，反正你们是自习课啊！我们就拿来进行随堂测试。”
话音刚落，就有其他同学的抱怨声冒出。
“啊？怎么这样！”
“这还休息什么啊！赶紧复习吧。”
……
“郑航，你都听懂了么？”
扭动着自己有些僵硬的脖子，陆远顺带着跟身旁的郑航打听起来。
“还行，我觉得没问题。”
自己的数学天赋如今的确拉满了没错，但一旁的郑航同样不差。
哪怕才刚上初三，但听这些课程是一点不吃力。
同时班上另外两位初三学生包括个别松江七中的同学看表情，同样没什么压力。
但除了这几位同学后，其他同学脸色都显得很吃力，不少甚至后边都完全没听。
哪怕是省队已经是汇聚过来的天才们，但大家的天赋依旧有着极大的差距。
陆远如今就是想知道，自己的天赋是不是如自己所想，要比郑航这类天才都强一些。
还是说他跟郑航也就是处于同一层次，毕竟上次竞赛就差了他两分。
听说郑航还是过程写的不严谨才扣的，实际在题目答题上两人并没有拉开差距。
包括排名第三的那位松江七中刘恩群，只是误错了一个最终计算的答案。
十分钟后，试卷如期下发。
一共就四道代数题，限时一个小时。
若是提前交卷并且全对的话，就可以提前下课。
班上一共三十一位同学，虽然嘴上刚刚有抱怨的，有不乐意的。
但试卷发下后都是第一时间答题，实际上各自心里都不太服气班里其他同学。
尤其是松江七中的同学，对于陆远这个横溪中学的第一不太服气。
当然郑航这个初三学生自然也不在他们的眼中。
更多的还是觉得省竞赛是两人运气好，按往年来说，前三都应该是他们松江七中的同学才是。
陆远接过试卷后，倒是没急着动笔。
先对着这4道代数题先大致扫了下来，在脑中过了一遍。
在听了刚刚林老师的课程后，他的大脑已经印入了不少新内容。
前三道题在他脑中，各种解题方法瞬间冒出，唯有这第四题有些难度，一下子没法得出答案。
当下是花了七八分钟时间，不慌不忙的将前三题的答案写上。
而后专心思考这第四题。
“嘶~~”
教室内，不时传来同学倒吸凉气的声音。
同时也有埋头苦算的学生“唰~唰~”地动笔声。
当然还有几位彻底束手无策的同学，此刻面对这四道题哪怕是一题都解不出来。
就是看着题目枯坐几分钟，而后抬头看看周围同样遭遇的同学一起面面相觑。
林老师此刻在教室内各个学生处不停的查看答题情况。
这种上完课立刻随堂测试，其实才是省队在集训中真正考察学生的天赋手段。
省竞赛由于各个高中尤其是重点高中都有专门的集训队。
所以部分略有天赋的同学，可以依靠努力刷题，勉强在省竞赛中将一些普通中学同学压在后头。
但实际上他们的天赋还真不一定有普通中学个别同学的天赋高。
当然真正的天才肯定刷不下去，例如陆远这种。
然而集训队内这种高强度课程后的随堂测试不同。
每个人的天赋情况一目了然。
10分钟后，看到接受能力很强，数学比较有天赋的四五位同学都已经在思考最后一题后。
林老师已经默默将这些同学的名字记住，准备到时候汇报给省队的吉老师。
陆远对着卷子上的第四题还在思考。
同样是题数列求最值的问题，然而凭借林老师今天教的几种思维模式却并不适合解这题。
他脑中其实已经有一条硬思路能够解出此题。
但今天在听了许多新的思路和解题技巧后，内心隐隐感觉还有新的解题方法。
刚刚脑中正做着最后的思路想法演算。
终于，在下一刻，陆远确
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