直接提着就进考场的。
赵策捏了捏苏彩儿的小脸，赞道：“我的小管家真细心。”
苏彩儿对着他，笑了一下。
然后便吹熄了烛火，催促着赵策赶紧睡下了。
次日上课，李秀才也不讲什么破题或者八比文的学法了。
毕竟这些，在之前就已经教过了。
能做好的就做好，做不好的只能等下一次了。
李秀才说：“今日，给大家押一下策论的题目。”
“县试一共三天。”
“第一天第一场，考的是经义。”
“《四书》《五经》各一道。”
“此前，我们做了不少这样的文章，能不能做好，就全看你们的发挥了。”
“第二天考诏告表判论，这天的考试，只要格式正确即可，大家都不需要太过紧张。”
“最后一天的策论，就需要留些心眼了。”
李秀才在赵策上学的第一天，就说过了一些科举的忌讳。
那便是，不能写出与朝廷政令相悖的东西来。
而策论，尤其需要注重的，也就是这一点。
“策论，便是时务。”
“不论是直言实事，还是借史喻今，都贵在‘实用’二字。”
“而且，一定要把自己的文字所表达出来的态度，给端正了才可。”
赵策低下头，飞快的记着。
贵在实用，那便是不能漫无目的的写。
要紧扣最近发生的时事，然后加以分析，再提出可行办法。
“当然”
李秀才再次说道：“你们都是一些读书不久的小儒童，也不会要求你们作出什么惊天地的策论来。”
“只需要顺着朝廷的政令，再略加引申便可。”
一群“小儒童”，都听的聚精会神的。
赵策听完李秀才的话，心想，这估计，就是所谓的坚持“主旋律”了。
总之，一切跟着朝廷走，顺着当今的政令行事便是。
这是统治百姓的办法，也是要保持大明稳定的必须。
即便是李秀才这般行事放荡不羁的人，其实身上也是有科举独特的桎梏的。
就算他不被桎梏，只要他教学的学生要参加科举，那便一定要把这些桎梏，加在学生的身上。
李秀才讲解完后，便开始给大家重点押题。
从这两年，周边县城和府城那边发生的天灾人祸或者重大建设开始。
一样样的拟了不少的题目。
下学之后，赵策等人，又带了不少的新作业回去。
这些作业，在赵策看来，就相当于是后世的考前模拟题了。
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