立夏来临的时候,公社召开了干部会议,传达中央新的指示精神。
首先是公社主管这项工作的赵副主任宣读了中央文件,大致的内容是:我国的教育事业有很大变化,在各行各业各个部门积极办学的基础上,有了很大的发展,取得了伟大的胜利,但是从全国的情况来看,小学生的教育还极不平衡,很不令人满意。为此,要发扬抗大精神,动员一切可以动员的力量,办好各地的抗大式小学校。
其次是公社主管知青工作的干部,宣读了中央对知青工作的批示:“寄上三百元,聊补无米之炊。全国此类事甚多,容当统筹解决。”
关兴听了批示,虽然不涉及到自己所管的工作,但是他也曾经在大队经管过知青的工作,特别是对像关春红她们这些因为家庭原因,自从下乡以后从来都没有回家看望父母家人的知青们,真是感到这个批示的重要意义。
关兴听了就感到知青的问题确实是应该重视起来,如果自己不是在农村的话,也像文件上说的那些知青一样,不知道自己是不是能够坚持下来。
后面彭主任就按照县革委会的要求布置工作:一是从今天开始各个分包大队的干部,要到各大队去把下面办抗大式小学的情况调查清楚,要逐一到小学校查看学生娃儿入学的情况,主管教育的部门要把我们公社小学娃儿入学的数据统计上来,如果入学率达不到中央和省里要求的标准,就应该再增加抗大式教学点,一定要把小学娃儿的入学率搞上来;第二个就是凡是下去的公社干部都要在公社主要负责人的领导下,深入到各个知青点去,看看知青们的生活情况,问问他们在下乡插队中的困难和存在的问题,如果大队和生产队能够及时解决的一定要帮助当时解决,如果是下面不能解决的,请把情况原原本本带回公社,我们来研究解决,万一我们都不能解决的事情,再向县里反映。
关兴一边听一边记着要点,他因为也是回乡知识青年,只不过是没有离开家乡,没有离开家人,但是他在有些方面也是感同身受的。就在他的心里把这两件事看得比多种经营和试种双季稻更重要了,好的是这只是阶段性的工作,只要下去调查、落实就行了。
散会以后,关兴就回到办公室向李世前、许茂富他们大致传达了会议的内容,并且安排说:“明儿上午,李世前就与我一起到新民大队去,对这两件事进行调查、落实。许茂富还是在家里做好上下联系、接待的工作。”
这些事情做完就已经过了吃中午饭的时候,关兴他们匆忙到食堂吃了一点,就回到办公室准备明儿出去的事情。
这时,新民大队的付队长就来了。关兴看到付队长就赶忙问:“您们队里的早稻插秧怎么样?已经插下去的秧苗管理、长势怎么样?”
许茂富就连忙给付队长到茶水,付队长回答说:“队里的早稻前天就插完了,今年的天气总的来说比往年好,气温高秧苗返青就快,长得也好。”
关兴就问:“那您今儿来是来看鱼行经营的情况的吧?唐队长应该来了吧?”
付队长说:“鱼行一直经营很好,我来就是为找公社信用社贷款的事,上次您们不是建议我们队里申请贷款买台手扶拖拉机的吗?我已经写好申请,并且在大队签了担保意见、盖了章,现在就只差找公社信用社办理贷款手续了。”
“那您的意思就是要我们带您去找信用社,办手续了?”关兴问。
“是啊,因为我还从来没有与信用社打过交道,也不知道他们在哪里办公呐。”付队长回答说。
关兴想了想就说:“茂富麻烦你带着付队长去信用社那边看看,这个事情应该是很好办的。”
许茂富听了就告诉付队
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