食堂负责人：“这……这可能是个误会。那些肉可能是准备扔掉的，不是用来做菜的。”
同学甲：“那为什么我们会闻到臭味？而且这些肉看起来就不新鲜。”
食堂负责人：“可能是有些肉在运输过程中坏了，我们还没来得及处理。我们会马上把这些肉扔掉，保证以后不会再出现这样的情况。”
未倪好：“仅仅扔掉这些肉是不够的，我们希望食堂能加强管理，确保我们的饮食安全。”
食堂负责人：“好，我们会加强对食材的检查，保证给同学们提供安全、卫生的食物。”
未倪好：“我们也会监督食堂的工作，如果再发现类似的问题，我们会直接向学校领导反映。”
同学们离开食堂负责人的办公室，心里还是有些不放心。
同学乙：“我们不能就这么轻易相信他，我们得继续关注食堂的情况。”
未倪好：“没错，我们可以成立一个学生监督小组，定期检查食堂的食材和卫生情况。”
同学们纷纷表示赞同，决定一起为维护自己的饮食安全而努力。
未倪好：“李学长，这是食堂建议，而且我刚发现食堂的肉有些臭了。”
李志：“什么？肉臭了？还有这事，这可得有证据啊。”
未倪好：“有的，我亲眼所见，这有几份学生证词。学长，你想想，我们每天在食堂吃饭，如果食物质量都不能保证，那对我们的身体健康得有多大影响啊。”
李志：“确实，这可不是小事。但光有学生的证词可能还不够，我们得想办法进一步确认这个问题的严重性。”
未倪好：“那我们可以再去食堂实地考察一下呀，看看是不是还有其他的问题。比如说，饭菜的卫生情况、餐具的清洁程度等等。”
李志：“有道理，不过我们也不能仅凭一次的发现就下结论。也许这只是个偶然情况呢？”
未倪好：“学长，我觉得这不是偶然。我之前也听到有同学抱怨过食堂的饭菜味道不对，只是大家都没有太在意。这次我亲眼看到肉是臭的，这肯定不是巧合。”
李志：“嗯，你说得对。那我们先把这些证词整理一下，然后去找学校相关部门反映一下这个情况。”
未倪好：“找学校反映能有用吗？会不会不了了之啊？”
李志：“应该不会，学校肯定也希望学生能在一个安全、卫生的环境里就餐。我们把问题反映上去，他们肯定会重视的。”
未倪好：“那好吧，希望学校能尽快解决这个问题。不过，我觉得我们也不能只等着学校来解决，我们自己也可以做些什么。”
李志：“你有什么想法？”
未倪好：“我希望能由学生会组织学生成立监督小组，监督食堂。这样可以及时发现问题，也能督促食堂改进。”
李志：“这个主意不错。但是成立监督小组需要学校的支持和同意，我们得先向学校申请。”
未倪好：“那我们赶紧写申请吧。学长，你觉得申请里应该包括哪些内容呢？”
李志：“首先，我们要说明成立监督小组的目的和意义，就是为了保障学生的饮食安全。
然后，要提出具体的监督方案，比如定期检查食堂的食材、卫生情况，收集学生的意见和建议等等。
最后，还要说明监督小组的成员组成和职责分工。”
未倪好：“好的，我明白了。那我们赶紧行动起来吧。”
李志：“嗯，不过在申请之前，我们最好再去收集一些证据，这样更有说服力。”
未倪好：“好呀，那我们可以去问问其他同学有没有遇到过类似的情况，也可以再去食堂观察一下。”
两人开始分头行动，未倪好去询问其他同学，李志则再次来到食堂观察。过了一会儿，他们又碰面了。
未倪好：“学长，我问了很多同学，大家都反映食堂有时候会有饭菜不新鲜的情况。还有同学说看到过食堂工作人员不戴口罩和手套。”
李志：“看来问题还不少。我在食堂也发现了一些问题，比如食材的摆放不规范，卫生条件有待提高。”
未倪好：“那我们赶紧把这些都写进申请里吧。”
李志：“好，我们回去好好整理一下，尽快把申请提交上去。希望学校能同意我们的建议，让我们成立监督小组，为同学们的饮食安全出一份力。”
未倪好：“对，我相信只要我们努力，一定能让食堂变得更好。
在接下来的几天里，未倪好和李志认真地撰写了申请，并提交给了学校相关部门。他们焦急地等待着学校的回复。
食堂负责人：“姐夫，你得管一管学生会的干部，这要告我们食堂，还要成立监督小组。这不是故意
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