“大人才华横溢，昨日先写《千字文》，今日再提笔《三字经》，那是当时绝笔，在下佩服不已，请受我一拜！”
对于一个儒生来说，能让他由衷敬佩的人，那必是集才华于一身之人，身份又如何呢！
冯伟躬身作揖，以表尊敬。
其他人见堂堂县令都如此自谦放低，嗯对一个太监如此尊敬有加，也是倍感意外。
因为他们看得出来，冯伟这个礼部是因为屈服于陈晓身份的淫威之下，而是对对方才情的心悦诚服。
你虽然他年长一些，但是在陈晓面前也自认才疏学浅，现在他面前犹如弟子向老师行礼，是出于发自肺腑的那种尊敬感。
有人则抓住了重点：“县令大人，您刚才说陈大人昨日还写了一篇《千字文》，不知我的恩可有幸一饱眼福？”
冯伟自然是乐意宣传，毕竟千字文的含金量很高，如果自己能掏出来，那也是很值得骄傲的事情。
只是他没接着回答，而是先看向陈晓，在问过他的意见。
陈晓只是微微一笑，算是默许。
他这才激动的让人将临摹的《千字文》拿了出来。
昨日陈晓离开之后，他反复阅读《千字文》，体会其中的深层魅力，又情不自禁的抄录了好几遍。
至于陈晓所写的原版，目前为止肯定是天下独一份。
如此珍贵之物，自然得好生收藏，他甚至打算将其作为传家宝，代代相传，谁当做自家的门面！
那些如身围绕着《千字文》，逐字逐句的开始欣赏起来，怎一个“奇”字了得。
在儒生的群体之中，读书人肯定是最受他们尊敬景仰的，尤其是像陈晓怎么才华横溢之人，如此精妙绝伦的作品！
有人一边欣赏，还在默默的背下来，想着回去临摹下来，好好的认真解析。
看他们对此如此着迷，陈晓趁热打铁，轻咳两声，提出了自己想要做民办学堂的想法：
“各位都是读书人，敢问各位为何而读书？”
这问题来的突兀，但有人还是下意识的回答道：“自然是为国效力，为扶持天下民生！”
陈晓又反问：“行那国之强盛的根本是什么呢？”
这个问题却让众人一时哑然，呆愣愣的左顾右盼，无所应答。
国之强盛的根本？
这个问题的答案不一，可问题太过伟大，他们反倒不敢发表意见。
陈晓便将目光放在了冯伟身上：“冯县令，你觉得呢？”
冯维心里咯噔一下，想了想，别人主动开口：
“大人，在下认为国之强盛根本为法度。因商鞅变法，才为大秦崛起，横扫六国、统一九州而奠定基础！”
如此，众人接连点头表示认同。
陈晓和煦的笑了笑：“不错，无规矩不成方圆，依法治国确实是国家的根须”
陈晓连连点头，目光逐一扫过其他人，“不知各位还有其他看法吗？”
啊？
这个回答还不算完美吗？当今推崇的便是依法治国，难不成还有别的答案？
大家都保守的没有作答，主要也找不出更好的答案。
冯伟此时也一头雾水，忍不住好奇询问：“莫非大人有别的看法？”
陈晓点头：“嗯不错！我认为，法治确为强国的根须，但独木难支，必须与另一件事同等进行，方可成效显著，强国强民！”
此言一出，众人更是一头雾水，真好奇都快溢出眼眶。
“还请大人明示！”
陈晓微微一笑，眼眸低垂，轻轻拍了一下冯涛的脑袋：“各位，长江后浪推前浪。”
“嗯我说的能够与法度并肩的强国根须，就是千千万万像冯涛这样的少年郎！”
“啊，少年郎？”
大伙满脸茫然，包括冯涛在内，稚嫩的脸上满是疑惑不解。
一双清澈的眼睛水灵灵盯着陈晓，嗯似乎有万千疑惑呼之欲出。
在没有得到明确的答案，众多疑惑的目光最后落在陈晓的身上。
使人则振臂高呼：“吾心所想，少年智则国智，少年强则国强！”
“下天下宏图伟业，皆以人为本，人本礼则固国，乱则危矣！”
“少年的未来有无限可能，他们就像国家的花朵，从小精心培养娇惯，茁壮成长，为国家发展添砖加瓦！”
“像他们这些懵懂无知的少年，早日开启教化，传授他们知识，给予他们信仰，为日后的人才铺路。”
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