第二百二十三章 用拳头告诉他
“怎么就叫添乱呢？”他靠在教室门框上，像个准备辩论的大律师。
“我这是替咱们家一诺主持公道！”
“你主持个鬼的公道！”我一边护着一诺一边瞪他，“这是幼儿园，讲道理的地方，不是你来找事的擂台。”
“讲道理？”他往前走了一步，指了指那个小男孩，“这孩子抢了咱一诺的东西还撒娇装委屈，讲道理有用吗？”
“你给我闭嘴吧！”我转头看向老师，“老师，您说说，这事到底怎么算？咱们总不能让小孩子觉得抢别人的东西还能理直气壮吧？”
老师两手一摊，看了一眼旁边的小男孩，又看了看我和天逸。
“家长，这种事情其实很常见，小朋友之间互相借用东西是正常的，咱们得教会他们如何分享。”
“分享？”天逸直接拍了拍手，“好啊，那我借您的包用用，您看乐意吗？”
老师愣了一下，转头看向自己的包。
“不好意思，我的意思是——”
“没事，我就用一下。”天逸继续说，“我一定会还的，咱们讲分享嘛。”
“天逸！”我扯了他一把，也不知道这人怎么能说得这么顺溜，“你别闹了，这会儿是解决问题的时候，你少给我添乱。”
“解决问题就是我在解决啊。”他看了看一诺，“一诺，听舅舅的话，以后谁要敢抢你的东西，就告诉妈妈。要是妈妈不在，就……”
“就什么？”我赶紧打断他，生怕这人蹦出点什么不着调的建议。
“就用拳头告诉他，别动我的画笔！”他说得那叫一个理直气壮。
“一诺，别听你舅舅瞎说！”我赶紧蹲下来，“画笔是你的，妈妈会帮你说清楚，咱不动手，咱有理有据。”
小男孩看着我们仨的互动，居然一下子哭得更大声了。
“妈妈！他们欺负我！”
旁边的老师赶紧蹲下去安抚：“小宇，别哭啊，这事咱们可以慢慢说。”
“哭什么哭！”天逸走过去，指了指地上的画笔，“要不这样，咱让这画笔自己决定归谁，扔空中，谁接住归谁，公平公正公开！”
“小朋友之间的矛盾要通过沟通解决。”老师赶紧站起来挡住他，“家长，您这样会让孩子觉得争抢是正确的。”
“那抢了就对了？”天逸一摊手，“您这逻辑我是真没听懂。”
“舅舅！”一诺突然扯了扯他的衣角，“我不想抢，我不喜欢这样。”
“你看！”我赶紧接过话，“一诺都说了，他不想抢，他就想拿回自己的东西。”
“可是……”老师还想解释两句。
“您别可是了。”我叹了口气，“咱们换个方式，这画笔我现在拿走，回去我再给一诺买新的。至于您说的小朋友之间要学会分享的事，我回头会教他，但前提是，别人也得懂规矩。”
“对对对！”天逸点头如捣蒜，“分享是双向的，不是单方面的牺牲，您说对吧？”
老师估计是被我们绕晕了，只好点了点头。
“好，那这事就这么定了。”我把画笔塞进包里，拉着一诺，“走，咱们回家。”
“等会儿！”天逸突然大喊一声，“扶楹，我觉得有必要正式跟老师聊聊教育理念的问题。”
“你给我闭嘴！”我拽着他往外走，“再聊下去，估计这幼儿园就得把咱俩拉黑了。”
“舅舅，妈妈，我们回家吃鸡腿吧！”一诺拉了拉我的手，小脸上出现了点笑意。
“对，吃鸡腿。”我顺着他的话接下去，“回家咱们好好吃饭，这事先放一边。”
天逸还想开口，被我瞪了一眼，终于闭上了嘴。
回到家，我一边解着一诺的小书包，一边瞥了天逸一眼。
“你今天是怎么回事？这火气比平时还大，是不是早上没吃饱？”
“我这不是心疼一诺嘛。”他靠在沙发上，“你没看那小子多嚣张，气得我手心都痒了。”
“你倒是心疼得很。”我翻了个白眼，“可你这心疼的方式，差点把幼儿园掀了。”
“那怎么办？”他摊开手，“你说说，咱一诺要是以后再遇到这种事，难道每次都得去换个幼儿园？”
“当然不会。”我捏了捏一诺的小脸，“咱得教会他，怎么用合理的方式解决问题。”
“合理方式？”天逸撇了撇嘴，“合理方式就是被人抢东西还得笑着说‘你用吧’？”
“不是。”我想了想，“是告诉他，东西是他的，不能随便拿，学会拒绝，但也不能靠拳头解决问题。”
“这不就是拐着弯儿说服软嘛。”他显然不认同。
“舅舅，妈妈，我以后会告诉他们‘不可以’。”一诺抬起头，小脸上满是认真，“要是他们还抢，我就告诉您们，好不好？”
“这才对嘛。”我拍拍他的小脑袋，“咱家一诺就是聪明。”
天逸叹了口气：“行吧，听你的，反正以后真有啥事，我第一个冲出去。”
“吃鸡腿了！”一诺突然喊了一声，打断了我们的话。
该站采集不完全,请到原文地址：(https://www.dynxsw.com/book/514154/109605186.html)阅读,如您已在悠闲小说(https://www.dynxsw.com),请关闭浏览器广告拦截插件,即可显示全部章节内容!该站采集不完全,请到原文地址：(https://www.dynxsw.com/book/514154/109605186.html)阅读,如您已在悠闲小说(https://www.dynxsw.com),请关闭浏览器广告拦截插件,即可显示全部章节内容!