随着学生们离开教室，教学楼慢慢安静下来。
办公室的老师们都陆续下班，林一菡礼貌地和她们道别后继续坐在办公室忙活。
余光扫到手机突然亮了起来，她拿起来看，原来是某社交软件的文章推送通知。
她看了眼横在屏幕前的通知标题：
你相信“念念不忘，必有回响”吗？
林一菡愣了一瞬，相信吗？
原本是不信的。
这两年来，她脑海中总是反复地想起一个人，一个她告诉自己应该要忘记却总是一遍遍强势闯入她脑海的人。
既然忘不掉，她曾经试过重新联系他，却找不到他的任何踪迹。
原本她觉得，全国这么大，他却杳无音讯，想来，他们终究还是无缘吧。
就算真的能再遇见他，想必他也已经有家有室，遇见也不过徒增烦恼。
只是今天与他不期然重逢，却让她平静的心湖又泛起涟漪。
原来念念不忘，真的会有回响。
只是再见后，她才意识到，她们之间虽不算陌生人，却胜似陌生人。
她疲惫地往后靠在办公椅上，轻闭双眼小憩，思绪渐渐飘回到两年前初见他那天。
那是两年前的七月某天，即将毕业的她突然接到关系很好且帮过她不少忙的师姐的请求，请她帮忙完成即将来临的暑期支教。
师姐告诉她，她在这个支教点已经支教过三个暑假，今年她原本也是要去的，然而前几天她父亲身体出了很大的状况，思虑再三，她不得不放弃支教去照顾父亲。
但是她放心不下那边的孩子们，思来想去，师姐想到了她。
在师范学校，支教还是比较常见的，林一菡原本就一直想去支教，却没有找到合适的机会，见此情况，倒也没有多想就答应了下来。
虽然师姐已经和她描述过这个位于西北部的偏远乡村小学环境多苦，真到目的地，她才真正意识到师姐能坚持一直来这里支教是多不容易的事。
支教的乡村小学位于一座高山的山脚下，这个小学十分偏僻，去最近的镇上都要坐四个小时的车。
要不是有人来火车站接她，她自己是很难顺利找到这个学校的。
接她的老师姓徐，也是一位支教老师，只是比她早到几天。
到学校后，徐老师顺便带她参观学校。
现在的校园才修建几年时间，应该是经费有限，学校设施十分简陋，校园里一共只有两栋四层楼房。
简单参观后，她对学校的情况心里就有数了。
由于她是到的最晚的一个，放好行李后她按照计划独自去校长办公室报到，校长办公室位于教学楼四楼。
校园内阳光明媚，空气清新，还未走进教学楼，林一菡就听到一楼传来一群孩子们稚嫩的童声，听着像是在朗读诗歌。
这样的场景下，再浮躁的心也能慢慢静下来吧。
教学楼是最简单的土砖房，教室内的桌椅都不是新的，木质的桌面坑坑洼洼，并不平整。
走到三楼时，楼梯左边的教室里忽然传来一阵悠扬好听的吉他弹奏声，接着，一道男低音随之歌唱起来。
嗓音低沉富有磁性，如同大提琴般优雅动听。
林一菡眼前一亮，忍不住驻足倾听。
这个声音听着似乎很年轻，这样弹唱俱佳的老师也是支教老师中的一员吗？
好奇心驱使下，林一菡放轻脚步向声音传来的教室后门走去。
她突然想见识一下能拥有这样一副好嗓音的老师是何方神圣，应该长的也不会太差吧？
三两步走到了教室后门，透过半开的斑驳掉漆的木门，她看到了正在讲台上弹唱的人。
看清他面容的一刻，她呼吸一滞，心跳蓦然加速跳动起来。
讲台上坐着的少年，有着一头浓黑的头发，眉眼深邃，鼻梁挺拔。
他微微侧头，露出干净利落的下颌线和修长的脖颈，是让人看一眼就会被深深吸引的清澈帅气。