耿志敏说完后,眼睛就不时地用来瞟杨芳和齐秀云。杨芳的眼睛里流露出欣赏的神情,她点了点头,说:“耿主任说得不错。方圆哪,后面的每一节课,都要把握好时间。把握不好时间,课上得再精彩,也拿不了一等奖。”杨芳转向齐秀云:“齐校长,你也说说吧。”
课讨论了一个小时,这些意见在方圆听来,真正有价值的并不多。方圆忽然从内心深处产生一种悲哀:要想出课取得好成绩,还真是得靠自己呀。学校里真正懂教学、会教学的人并不多呀。教导主任董梅原来是教语文的,但她一直没有说一句话,方圆想起昨天的泪花,可能就与今天的事有关。他没有向她发问,或许她是不想在这个诚对他讲什么。
方圆诚恳地谢过大家,杨芳说:“董主任,你和方圆修改教案吧。我们得忙自己的事了。”
“嗯。”
“方圆,你跟董主任好好研究,一定要把今天各位领导、老师们提的意见都吸纳,不断地改进,争取下次上得更好。”
“好的,校长。”方圆应着。
阶梯教室里只剩下了董梅和方圆。方圆说:“董主任,您是教语文出身的,是语文教学的行家,刚才方圆注意到你一直沉默着不说话,也没敢在众人面前问您。是不是您那时不舒服?”方圆试探着。
董梅的泪水这里像断了线的珠子一样,叭叭地落下来。
方圆有些慌了,赶忙拿出从裤兜里摸出一个半包的纸手帕,抽出一张,递给董梅。
“董主任,你别哭。是不是方圆哪里做得不好,惹您伤心、生气了。”
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