“哦，我一阶战职了，重装系的战士，觉醒的异能是‘武装崩坏’。需要演示一下吗？”
“没记错的话，你确定要走重装路线的战职的时间点，是上节课吧，也就是三天前？”
“嗯，有问题吗，我说过，我成长的比较快。”
“没问题，一定都问题都没有。”
学生进步的快自然是好事，怎么可能有问题，陆老师摇了摇头，他的双瞳却没有了焦距。
而其他两位导师，更是满脸不可思议，那惊诧都是掩饰不住的。
“三四天一阶战职？这叫没有问题？！”
但对于路平安来说，这其实是一个不值一提的小插曲，他还是稍微解释了两句。
“我是2阶士兵，全武器专精走到是战斧的路线，之前斧技其实已经达到了2阶的水准，积累足够，剩下的只是觉醒异能而已，最近秘境探险收益又不错，运气有点好。”
这个理由，大概只能骗骗外星人，正常的职业异能觉醒需要的不仅仅是足够的基础，还有反复苦修带来的灵感一闪水要满了，鱼才能跃出来。
就算是相对好进阶的战职，零到一阶也应该最少数个月，积累足够和向下兼职（白银阶）的特殊情况，或许能快点，但也不该就几天。
而路平安此刻，却有三个二阶职业，两个一阶职业。
2阶职业是掌中庭师、战争棋手（军阀）、契者。
1阶职业是扼杀者（重装战士）、跑者。
0阶起步阶段的还有厨师，而作为最近重点发展目标的还有驭者。
从某种意义上来说，他的“积累”实在溢出了点，追求的也很杂。
但现在的他，是有“称号者”水平的硬件条件的，缺的只是一个拿的出手的招牌三阶而已三阶涉及到自我诅咒还有未来道路，并不是那么容易踏足的。
对他来说，一个一阶职业，是真的不值一提。
“我认识一个朋友，他也才几天就轻松搞定一个战职。”
没错，那个朋友就是关信贤，那个男人战职需要的东西早就齐备了，离进阶就是一个想法的事情。
“你们开心就好了。”
老师们不理这些烦心事，该教课的教课，该看书的看书。
接下来的时间，路平安这节课比预期的辛苦很多，倒不是其他导师对其有意见，而是他所处的环境稍微特殊他是基础不牢的插班生。
第一节课给了很多“基础枪术”什么的，让他自己回去补基础，自己练。
现在就是验收的时候，导师会检查他动作的标准度，纠正不对的发力姿势，并根据进展，敲定下一次的验收范围和预期进度。
路平安这段时间，算是难得的勤勉了，双倍时间都是拉满的。
庭院的“双倍时间”等增益buff加上乱七八糟的设施福利，给出的更是三倍、四倍以上的修行效率。
他的斧技也一板一眼，比上次规矩了不少，问题在于
“你的斧技还行，继续往下加练就行了，几个标准动作改一下。你的长刀技巧勉强凑合，虽然看起来有点木，你的剑术完全不能看，建议重修，你的棍术基本是当枪使，而你的枪术又不及格说实话，同时练这么多有点超出我的预期，虽然你的进展的确有些吓到我了，但你的时间和精力也是有限的，太过贪心，智者所不取。”
问题在于，路平安同时兼修了太多的基础课程，有些选择困难的他，选择了我全要。
陆老师很诚恳又很委婉的表示“这是傻x行为，下次不要再做了。”，但路平安却提出了新的要求。
“我想要将其整合一下，化作以斧技为核心的混合战技，在必要的时候可以用大多数长兵器施展。”
他并不是盲目的全都要，练的只是各种长兵器，只是作为混合战技的基础和素材。
陆老师停顿了，他知道这意味着什么，看向少年的眼神，多出了一些考究。
“打一场吧。稍微认真一点，只看武技。”
“行。”
这一次的交手，结束的稍微久一点，路平安用上了自己的“触手”，用上了“轻斧头”、“重骑枪”、“多触手”的混合战技。
他甚至玩出了用“触手”持有骑枪，然后做到短期的“多臂战法”。
实战之中，那玩成了瞬移的“武器切换”，还有实战派出神入化的缩地也给了人深刻的印象，但最终，在路平安限制了大部分高阶战力（高阶魔植、小火苗）后，他还是在近身战中输给了老师。
但陆老师也被那天马行空的打法所震撼，他没有指责路平安拿出来的“园艺”、“空间能力”，因为那明显已经是武技打法的一部分。
以军团型为目标的话，路平安的近身能力已经不是合格的水准，而让他满意的，是战斗中始终保持的“狡猾而残忍的理智”，还有“嗜血激进而不狂乱的战斗风格”。
他在课程上的评语，已经给出了相当高的评价，然后又推荐了路平安数本书。
“《东国古代武将史（第三册）》，这一册和外面记录历史、英雄人生的不同，单纯的记录了那些古代英雄的战斗经历和风格，你可以了解一下他们，看完，你也应该知道为何我国的古代武将基本都是用的长兵器，而他们对兵器的理解和选择，你也应该参考一下。”
“《三祖禅武（前三册）》，你不是觉者，这套书你未必看得懂。但你可以理解其中对于‘动’和‘静’的逻辑辩论，对构建你‘我流’的战斗方式应该很有帮助，甚至可以做为武道的核心理论。”
“《无限制格斗和枷锁搏击》，这本不是禁忌知识，只是普通的格斗理论，但其实用于实战非常有效，你可以和上本结合到一起看，一个谈理论，一个谈实战。他们关于‘战斗范围’和‘制空圈’的构思，异途同归，应该对你有帮助。”
“这是你下节课前的功课，最后，你要把你想联合到一起的长兵器的基础技巧，练到一定的水准。加油吧。”
这就是古大的教学方式，看似蜻蜓点水，其实上下限相差极大。
你每次课程跟着老师做，完成他的功课，接
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